推荐一本综合性大学教育类学术期刊,准G4刊,值得收藏
1、《大学教育》杂志创刊于2012年 ，是由广西教育学院主管主办的综合性教育类学术期刊 ，是根据新闻出版总署文件更名而来，具有准G4刊号（国内刊号：45-1387/G4 ，国际刊号：2095-3437） ，非常适合收藏 。
2 、《大学教育》综合性教育类学术期刊介绍 《大学教育》是一本创刊于2012年的综合性教育类学术期刊，由广西教育学院主管并主办 。该期刊根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来，具有正规的出版背景和学术地位。
3 、《教育教学论坛》杂志创刊于2010年 ，是由河北教育出版社有限责任公司、花山文艺出版社有限责任公司共同主办的教学刊物 。该杂志致力于提高广大教育工作者的教学理论水平 、教学质量 ，推进新教育 、新理念、新方法，展示教育教学领域的新成果 ，并推进教育教学研究的进行 ，是一本综合性学术期刊 。
4、《大学教育》是一本值得收藏的综合性教育类学术期刊 《大学教育》杂志创刊于2012年，是由广西教育学院主管并主办的综合性教育类学术期刊。该杂志根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来 ，具有正规的出版背景和学术地位。
5 、年广西教育综合性G4教育类学术刊物推荐：《大学教育》《大学教育》杂志创刊于2012年 ，是由广西教育学院主管并主办的综合性教育类学术期刊 。该杂志旨在贯彻党和国家的教育方针和政策，反映高校学科建设和教学研究 、改革成果 ，促进高等教育人才素质提升 ，为我国高等教育和课程改革服务 。
6、年广西教育综合性G4教育类学术刊物推荐——《大学教育》刊物基本信息 《大学教育》杂志创刊于2012年，是由广西教育学院主管并主办的综合性教育类学术期刊。该刊物根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来 ，具有正规的出版资质和学术地位 。
创刊2年获首个影响因子破25!Wiley旗下国际期刊跻身学科前5%
1 、创刊2年获首个影响因子破25！Wiley旗下国际期刊InfoMat跻身学科前5 北京时间2021年6月30日 ，科睿唯安公布了2020年度期刊引证报告（JCR） 。在该报告中，电子科技大学与Wiley出版集团合作的高水平开放获取期刊InfoMat（《信息材料》）获得了首个影响因子——2405。
2 、InfoMat在2021年的报告中获得了2405的影响因子，并被列为期刊引文报告中材料科学多学科类别索引的前5%（11/335）期刊 。这一成就不仅证明了InfoMat在材料科学领域的学术影响力 ，也体现了其跨学科研究的创新性和前瞻性 。
3、《Carbon Energy》连续两年中科院1区 ，2024年影响因子预测将突破25分 《Carbon Energy》（《碳能源（英文）》）作为温州大学和Wiley携手创办的学术期刊，自创刊以来便聚焦清洁能源 、光电催化 、新型碳制造、碳减排等前沿领域 ，致力于成为国内外优秀科研成果展示的高端平台。
4 、《InfoMat》作为近年来国内高校与顶级出版集团合作的高水平期刊之一 ，自2019年创刊以来，其影响因子（IF）持续攀升 ，2023年实时IF已达2252 ，五年IF更是高达27，成为材料科学领域的国产标杆期刊 。
历史学学术期刊有哪些
历史学领域被认定为C刊的学术期刊主要有28种 ，具体包括但不限于以下几种：新加入的C刊：《经济社会史评论》：专注于经济社会历史的研究和评论 。《中国史研究动态》：提供中国史研究领域的最新动态和研究成果。其他C刊：由于C刊数量较多 ，且具体名单可能随时间有所变动，因此此处仅列举部分 。
The English Historical Review ，即《英国历史评论》 ，专注于英国历史的研究，包括其政治 、经济、社会和文化等多个方面 。该期刊以其严谨的学术标准和深刻的洞察力，赢得了学术界的广泛认可。The French Historical Review ，即《法国历史学评论》 ，关注法国历史的各个方面，包括政治 、军事 、社会和文化。
《文物》是历史学核心期刊 ，同时被CSSCI、北大核心、科技核心 、AMI收录 。
《美国历史评论》（AmericanHistoricalReview）：这是美国历史学界最具影响力的期刊之一 ，由哈佛大学出版社出版 。它发表了许多关于美国历史的高质量研究论文。《英国历史评论》（EnglishHistoricalReview）：这是英国历史学界最重要的期刊之一，由牛津大学出版社出版 。
以下是一些历史学核心期刊的推荐：老牌权威期刊 《历史研究》：作为历史学领域的顶级期刊 ，其深厚的学术积淀和丰富的研究成果使其成为学术界的重要基石 。 《中国史研究》：专注于中国历史的研究 ，发表了大量高质量的历史学论文，为学者提供了重要的研究平台。
大学期刊是国家级吗
1 、大学期刊不一定是国家级 ，需要具体分析 ，例如《大学数学杂志》是国家级学术期刊 。以下是关于国家级学术期刊的几点说明：定义：国家级学术期刊通常指由国家级机构主管或主办的学术期刊，这些期刊在学术界享有较高声誉 ，具有广泛的学术影响力和传播渠道 。
2、大学数学杂志期刊级别为国家级期刊。出刊周期为双月刊 ，期刊创办于1984年 。大学数学杂志是国家教育部主管 、教育部数学与统计学教学指导委员会主办的学术性期刊 。大学数学杂志主要栏目设有：数学应用 、教学改革、教材教法 、专题研究 、数学建模、教学参考。
3 、大学数学杂志是国家级期刊 。以下是关于大学数学杂志的详细解级别：大学数学杂志的期刊级别为国家级，由国家教育部主管，并由教育部数学与统计学教学指导委员会主办 。出刊周期：该杂志为双月刊 ，即每两个月出版一期。创办时间：创办于1984年 ，具有较长的历史。
4 、国家级学术期刊《大学数学杂志》是教育领域内的知名平台 。其出刊周期为双月刊，自1984年创刊以来 ，始终致力于数学及相关学科的学术交流与研究成果的传播 。此期刊由国家教育部主管 ，教育部数学与统计学教学指导委员会主办，以其高质量的学术内容赢得了广泛认可。
5、《广西教育》：省级期刊 ，周刊 ，知网 、万方 、维普收录，主要面向中小学教育教学 。 《大学》：国家级期刊 ，旬刊 ，知网收录，方向包括党建思政、人才培养等 。 《中国商人》：国家级期刊 ，月刊 ，知网收录，涉及学科建设、教育理论前沿等。
6 、期刊没有国家级 、地方级的区别 。我国拥有大约九千多种期刊，这些期刊均经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号 ，凡获得国内统一刊号的期刊皆为正式出版物 。新闻出版总署从未依据学术水平高低对这些期刊划分级别。
大学教育科学期刊简介
《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的刊物 。以下是关于《教育科学》的详细介绍：创刊时间：1985年国际刊号：1002-8064国内刊号：21-1066/G4刊物定位与内容：《教育科学》致力于打造一个交流思想和经验共享的主流平台 ，全刊信息丰富且条理清晰 。
大学教育科学期刊简介如下：办刊宗旨：大学教育科学期刊致力于探索和研究高等教育理论与实践问题，旨在介绍我国高等教育领域新的学术思想和成果 ，并推介世界一流大学的建设经验 ，以服务于我国高等教育的改革发展。
大学教育科学期刊在学术界享有盛誉，是北大中文核心期刊 、中文社会科学索引目录（CSSCI）来源期刊（2012-2013年） ，也是《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》的期刊源 。该期刊还曾荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖 。
《教育科学》期刊简介：《教育科学》为辽宁省教育厅主管 、辽宁师范大学主办 ，知网、万方 、维普均有收录，且是南核+北核双核心期刊。该期刊的级别和质量非常高 ，投稿难度很大 ，对作者资质要求较高（偏重博士副高及以上），且以约稿居多。因此 ，对于大多数作者而言 ，投稿《教育科学》期刊难度较大 。
教育科学是国家级期刊 。具体信息如下： 级别：《教育科学》作为国家级期刊，其影响力和权威性在全国范围内得到认可。 内容范围：该期刊主要刊登教育改革方面的论文及实验报告，同时关注当前社会和教育界热议的重大教育问题 ，以及国内外教育理论与实践研究的最新成果 。
大学教育科学是核心期刊刊物 。以下是关于该刊物级别的具体说明：主办单位：该刊物由中华人民共和国教育部主管 、湖南大学主办 ，具有较高的学术权威性和影响力。出刊周期与创办时间：大学教育科学为双月刊，创办于1983年 ，拥有较长的出版历史和稳定的出版周期 。
本文来自作者[校奇蜻]投稿，不代表北风号立场，如若转载，请注明出处：https://bfsft.com/beifeng/16531.html
评论列表（3条）
我是北风号的签约作者“校奇蜻”
本文概览：推荐一本综合性大学教育类学术期刊,准G4刊,值得收藏 1、《大学教育》杂志创刊于2012年，是由广西教育学院主管主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署文件更名而来，具有...
文章不错《大学与学科创刊(大学科创是什么意思)》内容很有帮助