开挂辅助工具“手机拼三张有挂吗 ”开挂(透视)辅助教程
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中新网西宁9月10日电题：贾永蓉：深耕高原教育33载帮助每个孩子以不同方式“绽放 ” 作者祁增蓓 9月10日清晨 ，高原的秋风带着些许凉意 。青海省西宁市南大街小学校长贾永蓉身着紫色连衣裙 ，站在校门口，端详着由学生书写的校牌 。 “学校有‘学生校牌书写’品牌活动 ，校牌平均每年一换 ，均由学生亲笔书写 、家长共同揭牌。”贾永蓉告诉中新网记者，看似很普通的活动，却能让孩子在书法创作中感受中华优秀传统文化的魅力 ，帮他们坚定文化自信。 从1992年站上讲台至今33年 ，贾永蓉坚守教育岗位，无论作为普通教师还是校长 ，始终热爱学生、追求知识 ，全心投入高原教育事业 。 谈及多年小学教育心得，贾永蓉说：“每个孩子都是一朵美丽的花 ，教师要做的 ，就是帮他们以不同方式绽放 。 ”她始终认为：“成绩不是唯一的衡量标准，教育的目标不是分数 ，而是个人成长。 ” 多年前 ，学校有位热爱绘画却成绩平平，不爱与人交流的学生 。“那孩子从没学过绘画 ，却画得非常好 。我送了他两本绘画本 ，鼓励他坚持热爱。”在贾永蓉的帮助下，这个孩子在上初中时就成了“学霸 ”，性格也开朗了许多 。 经过多年摸索 ，贾永蓉以学生需求为导向 ，建立并完善学生多元发展体系与“书韵课程 ”体系，提供丰富的选择性课程 。 同时 ，贾永蓉还带领学校老师们打造了集互动、实践 、体验及宣传于一体的特色校园文化。学校的六层楼道种植区域 、两层科普观赏区域以及室外种植平台、VR安全教育长廊等 ，不仅为学生提供了实践和学习的场所，也让校园文化成了“行走的思政课” 。 2025年是第41个教师节 ，贾永蓉带领老师们在校园布置的展板上写下内心独白：“成长没有标准 ，快乐没有模板 ”“你每前进一步，我都会为你鼓掌欢呼 ”“每一个与众不同的孩子都有独一无二的颜色”......字里行间皆是对学生的深切关爱 。 9月8日 ，青海省教育杰出人才和教学成果奖表彰大会举行 ，授予贾永蓉等15名教育工作者“青海省杰出校长”称号。 “教育是‘一群人的奋斗’ 。 ”谈及当今时代的教育，贾永蓉坦言 ，教师的“教 ” 、学生的“学” 、家长的“护 ”、学校与社会的“托 ” ，共同构成了教育的完整生态，“所有人都是参与者，只有当这群人朝着同一个目标同向发力时 ，教育才能真正实现育人的初心 。”(完)
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【央视新闻客户端】
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